He
elegido hacer esta práctica sobre la comunidad de aprendizaje de Castilla y
León del colegio Apóstol San Pablo. Esta es su web:
El
objetivo de esta comunidad de aprendizaje es una transformación social y
educativa. Se basan en las interacciones y la participación e implicación de
los padres y el resto de la comunidad. Incluyen a estudiantes, profesores,
familiares, amigos, vecinos del barrio, miembros de asociaciones vecinales,
voluntarios… Según su página web sus
principios en los que se basa son los siguientes:
·
Éxito escolar para todo el alumnado: el objetivo es que ningún
niño o niña se quede atrás. Los aprendizajes se aceleran para todo el mundo,
sin ningún tipo de discriminación.
·
Solidaridad: aprender más matemáticas, inglés y lengua no
significa dejar de lado el aprendizaje de valores como la solidaridad o el
respeto, al contrario. En las comunidades de aprendizaje el aprendizaje se da
de forma solidaria.
·
Altas expectativas: en las comunidades de aprendizaje se parte
de que todos los niños y niñas tienen capacidades para aprender. Los objetivos,
por lo tanto, no son los mínimos, sino los máximos.
·
Participación de la comunidad: la escuela abre todos sus
espacios, incluida el aula. Si queremos lograr el colegio ideal que todos y
todas hemos soñado, la implicación de las familias es imprescindible, por
ejemplo, en las comisiones mixtas de trabajo. También dentro del aula, donde
diferentes personas adultas entre ellas familiares, voluntariado, y otros
profesionales ayudan a que los niños y niñas aprendan más.
·
Formación para toda la comunidad: en una comunidad de
aprendizaje no sólo aprenden los niños y las niñas, sino también sus familiares
(padres, abuelas...). En cada centro se hacen cosas diversas (Internet,
tertulias literarias, etc.), dependiendo del interés de las familias.
·
Presencia de las TIC: para que nuestro alumnado se incorpore a
la sociedad actual de la mejor manera, las tecnologías en nuestro centro
tendrán cada vez un papel más protagonista.
Además,
realizan varias actividades para fomentar el aprendizaje, como viajes
culturales, lecturas interculturales, educación en la interculturalidad… Creo
que es muy bueno que una comunidad de aprendizaje así tenga diferentes actividades
que fomenten y que hagan conscientes a los estudiantes de la interculturalidad.
Además, tienen varios talleres donde se fomentan distintas acciones siguiendo
los principios que he mencionado anteriormente.
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